校長專訪|聖若瑟書院校長任內「移民潮挑戰最大」 卸任寄語全港加強中港生融合
撰文: 馮琪雅
發布時間: 4 小時前
最後更新: 2 小時前
▲ 月底卸任的聖若瑟書院校長黃婉芬慨歎,近年不少資深教師離職,而新入職及升職教師需參加內地學習團,亦為人手帶來挑戰。(梁偉榮攝)
傳統名校聖若瑟書院校長黃婉芬月底卸任在即,她形容4年校長生涯最大挑戰是移民潮下師生流失,感慨不少資深教師離職,學校要忙於培訓新人,加上近年新教師及升職教師須到內地培訓,為教師人手調動增添挑戰。
近年學界亦面對內地「高才」子女湧入學,黃婉芬表示校內有部分學生須用普通話溝通,為幫助他們融入本地生活,學校有要求新來港學生「3個月內學好廣東話」,並預視全港學校未來要更大力促進內地生與本地生融合。
資深教師離職 忙於培訓新人
黃婉芬自1993年加入聖若瑟書院,當年也正面對一波港人移民潮,她接替退休教師任教中文中史;直至2020年9月由副校長升任校長,她形容過去4年校長生涯最大挑戰性,正是處理新一波移民潮下帶來的師生流失問題。惟她形容自己並非象牙塔出身,加入聖若瑟前曾在電台任職4年,領悟到凡遇困難「唔好咁快say no」,令她出任校長期間更懂得靈活應對世界變化。
受移民潮影響,聖若瑟書院於2020/21學年及2021/22學年退學率均超過1成,同期不少名校退學率亦創新高。黃婉芬透露該校本學年仍有3名教師移民,但相較近年最多一年內流失10名教師,最新師生流失數字已放緩,至高峰期的3、4成。
黃婉芬談到教師離職時分外感慨,在她眼中,不少已離開的教師是學校的棟樑、「好老師」,她亦試過出手挽留,惟「每個人都有自己想法,當他想法可能很堅決的時候,我覺得都要尊重他,那我們就去想辦法培訓新人。」
近年教育局亦額外要求新入職及升職教師參加內地學習團。黃婉芬說,教師可獲更多學習機會,但對學校亦有挑戰,「依家間間學校都有好多新老師,升級老師又有幾個,加埋就有10個、8個」,加上其他教師因傷病請假,學校便需聘請多名代課教師,「學生亦會辛苦啲」。
新來港學生 3個月需學好粵語
近年不少「高才」、「優才」家長帶子女來港升學,部分表明目標要入讀本港名校。黃婉芬形容學生「有入有出」,去年有3名內地生插班,但「睇返(學生姓名)拼音,(內地生)又唔止3個咁少」,料因部分內地生早年入讀本港小學再升中,故無法準確統計全校內地生人數。
黃婉芬指,該校初中生可選擇入讀「普教中」班別,透露部分學生日常溝通也會用普通話,而她任內新增要求新來港內地生在3個月內學懂廣東話「可以跟我用廣東話聊天」,她解釋是幫助學生更快融入本地生活。另外,她任內亦需配合推動國安教育,不諱言該校男生們也不會大聲唱國歌,認為要逐步推動國教,「由陌生到熟悉,慢慢去到欣賞,你話要去到好擁戴,就係下一步。」
展望未來,黃婉芬指香港學校「愈嚟愈多內地生都是不能避免的事實」、「不能夠逃避他們」,認為全港學校下一步都要在中港文化融合方面做得更好,「教廣東話係一個方法,但譬如互相欣賞文化特質,亦要做好。」
記者:馮琪雅